该给孩子讲有“坏人”的故事吗?

工程机械

  您看,孩子每年都要加入万圣节,不就是鬼节吗!也没传闻哪个孩子给吓着了,因此要打消这个节日。不要太严重,孩子都是我们大人给吓着的,你不怕,孩子就胆儿肥。

  1至6岁是孩子仿照的期,讲故事不怕反复,每一次的倾听和互动,宝宝关心到的点是分歧的,能够让孩子正在仿照中寻求本人的立异。

  但讲故事也大有学问。从体裁上说,能够选择故工作节温暖、正向的内容,好比《小白兔拔萝卜》。特别要留意的是,家长要尽量避免正在孩子睡前讲过于刺激、、哀痛的故事,如《卖火柴的小女孩》、《大灰狼》这类,以防孩子受故事影响无法入睡。更主要的是,长儿没有分辩现实和虚拟情境的能力,要避免这些故事给孩子带来心灵上的创伤。即便讲到曲曲或坏人的内容时也要有一个、正向的成果,好比孙悟空三打白骨精,唐僧念紧箍咒那段您就以下省略几多个字就行了,改编名著不寒碜,由于昔时我就为悟空打抱不服,抑郁了好几天。创制性、选择性的讲故事也表现了家长的积极参取,一举两得。

  孩子本年三岁,出格善良,一个故事讲一遍,她就会记住里边的坏人,当前就再不让我们给她讲这个故事了,她说是由于有坏人。这是不是缺乏平安感的表示?做为家长,正在孩子很小的时候,该不应给她讲有“坏人、魔鬼”的故事,好比《葫芦娃》、《齐天大圣》之类的?会不会给孩子留下心理暗影?

  我小时候,大人们老讲魔鬼的故事我,说不听话,就让鬼魂把我带走,好在我心理本质好,否则的话,我今儿就废了。

  孩子是正在故事中长大的,由于故事是前人聪慧的结晶,通过故事孩子能够进修到社会学问、、以至价值不雅。更况且,儿童的心里世界本身就是童话的,充满了奇思妙想,无拘无束。并且,讲故事有益于孩子言语能力、想象能力的培育。

  孩子本年三岁,出格善良,一个故事讲一遍,她就会记住里边的坏人,当前就再不让我们给她讲这个故事了,她说是由于有坏人。这是不是缺乏平安感的表示?做为家长,正在孩子很小的时候,该不应给她讲有“坏人、魔鬼”的故事,好比《葫芦娃》、《齐天大圣》之类的?会不会给孩子留下心理暗影?


Related Posts